* * * La idea es ir formando a los educadores para el desempeño
amoroso y eficiente que vayan en favor de nuestras hijas e
hijos
En cumplimiento con líneas estratégicas del Ministerio del Poder Popular para la Educación, calidad, reinstitucionalización y repolitización, así como de las orientaciones pedagógicas 2014-2015, este viernes 20 y mañana sábado 21 de los corrientes se estarán realizando simultáneamente en los 23 municipios del estado Mérida y en todo el país los Congresos Pedagógicos Municipales “Investigación docente y calidad educativa”.
En cumplimiento con líneas estratégicas del Ministerio del Poder Popular para la Educación, calidad, reinstitucionalización y repolitización, así como de las orientaciones pedagógicas 2014-2015, este viernes 20 y mañana sábado 21 de los corrientes se estarán realizando simultáneamente en los 23 municipios del estado Mérida y en todo el país los Congresos Pedagógicos Municipales “Investigación docente y calidad educativa”.
La información fue suministrada por la profesora Olga Escalona,
Directora de la Zona Educativa número 14 del Estado Mérida, quien
señaló que por intermedio de la División Académica y del Centro
de Investigación y formación Permanente del Magisterio Venezolano,
el día de hoy se estará dando la apertura a los congresos
pedagógicos a partir de las 8 de la mañana y los mismos contará
con 6 mil 265 participantes y 1 mil 953 ponentes
“Ya toda la logística esta completa, y se afinaron todos los
detalles para realizar el Congreso, y profundizar y fortalecer el
compromiso directo de las y los maestros reflexionando sobre sus
practicas pedagógicas” dijo
Por su parte la profesora Maryuri Sánchez, Coordinadora Centro de
Investigación y Formación Permanente del Magisterio Venezolano
indicó que los Congresos Pedagógicos Municipales están enmarcados
dentro de los componentes del sistema de investigación y formación.
Señaló la profesora Sánchez, que las temáticas serán:
- Vivencia y puesta en práctica de la pedagogía del amor, del ejemplo y de la curiosidad
- Continuidad Afectiva en la Articulación desde el nivel inicial a promaria y desde el nivel el nivel primaria a educación media.
- El Aprendizaje de la Lengua Materna en sus procesos de comprensión y de producción a través del hablar, el escuchar, el leer y el escribir.
- Adaptación y contextualización curricular en educación media
También informó que están basados en las siguientes líneas de investigación:
- Escuela - Familia - Comunidad
- Clima Escolar
- Educación y Trabajo
- Gestión Escolar
- Desempeño Institucional
- Currículo
- Carrera Docente
“La idea es ir formando a los educadores para el desempeño
amoroso y eficiente que vayan en favor de nuestras hijas e
hijos, profundizar y fortalecer el compromiso directo de
las y los docentes, reflexionando sobre sus practicas pedagógicas”,
finalizó diciendo la profesora Maryuri Sánchez. (Prensa Zona
Educativa: Texto y Fotos: Ángel Timaure)
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