jueves, 21 de julio de 2016

MPPE elimina la solicitud de documentos y requisitos para la inscripción de estudiantes

* * * La medida del Ministerio de Educación cumple con lo establecido en la Ley Orgánica de Simplificación de Trámites Administrativos, con el objetivo de garantizar el acceso a una educación gratuita, inclusiva y de calidad. Para el momento de la inscripción solo es necesario presentar el documento que corresponda

Por instrucciones del Ministerio del Poder Popular para la Educación con el fin de garantizar el acceso de todos los niños, niñas y adolescentes a una educación gratuita, inclusiva y de calidad, así como el derecho a realizar solicitudes ante cualquier autoridad y obtener una respuesta oportuna, quedan prohibido en todos los planteles educativos  del subsistema educación básica, la solicitud de documentos y requisitos para la inscripción o prosecución de estudios.

Así lo dio a conocer el Director de la Zona Educativa número 14 del Estado Mérida, que indicó que siguiendo orientaciones emanadas del MPPE a través de la circular número 1569 que señala la supresión de requisitos y trámites en concordancia con la Ley Orgánica de Simplificación de Trámites Administrativos, Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y la Ley Orgánica de Educación.

En ese sentido el profesor Ruiz señaló que es de obligatorio cumplimiento de la referida resolución que prohíbe de solicitar fotocopia de la cédula de identidad, originales y fotocopias de las partidas de nacimiento de los representantes y los estudiantes, solo se debe presentar el documento que corresponda.

“Tampoco se podrá solicitar constancias de trabajo, de residencia o cualquier otro requisito similar como condición para la inscripción o prosecución de estudios, solicitar la impresión de documentos, instructivos o encuestas que supongan un gasto de dinero para los interesados”, dijo.

Igualmente informó que igualmente no se debe exigir listas de útiles escolares, aportes económicos o en especies para la inscripción o prosecución, así como “las llamadas colaboraciones, como resmas de papel, materiales de limpieza o materiales de oficina como condición para la inscripción, tampoco se deben solicitar a los representantes fotocopias ni originales de documentos emitidos por el Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE)..

El director de la Zona Educativa aclaró, que la circular establece que sólo se solicitará  documentación cuando el o la  estudiante ingresa a un plantel por primera vez, en el caso de educación inicial, primer grado de educación primaria, primer año de educación media o cambio de plantel, por lo que sin van a iniciar estudios en el siguiente grado, repetir grado o año de estudios, se habla de prosecución de estudios.

Debemos todos los funcionarios del MPPE garantizar el ingreso y la prosecución de todos los estudiantes en el Sistema de Gestión Escolar, y así garantizar tener disponibles los datos académicos correspondientes, y esta exhortación se extiende a todas las comunidades educativas y Consejos Educativos, quienes deben vigilar el cumplimiento del contenido de esta circular. (Prensa Zona Educativa - Mérida // Ángel Timaure)

MPPE prohíbe de solicitar fotocopia de la cédula de identidad, originales y fotocopias de las partidas de nacimiento de los representantes y los estudiantes

Nelson Ruiz: "Sólo se solicitará  documentación cuando el o la  estudiante ingresa a un plantel por primera vez"


jueves, 14 de julio de 2016

Hace dos siglo se apagó la luz del Americano más Universal Francisco de Miranda

* * * Falleció olvidado y abandonado en una triste prisión de Cádiz, 27 años después de la Toma de la Bastilla

Hoy hace 200 años un 14 de julio de 1816  en el Fuerte de las Cuatro Torres en el arsenal de la Carraca, se extinguió la luz del Generalísimo Francisco de Miranda quien fue un político, militar, diplomático, escritor, venezolano, considerado El Precursor de la Emancipación Americana contra el Imperio español.

Es el Primer Venezolano Universal y el Americano más Universal, fue colaborador en la Independencia de los Estados Unidos, la Revolución Francesa y posteriormente de la  Independencia de Venezuela, siendo líder del Bando Patriota y gobernante de nuestra Primera República., falleciendo olvidado y abandonado en una triste prisión de Cádiz, 27 años después de la Toma de la Bastilla.

Sebastián Francisco de Miranda, quien luego usó sólo el segundo nombre, nació en Caracas, el 28 de Marzo de 1750. Sus padres fueron Sebastián de Miranda, canario, y Francisca Antonia Rodríguez”, caraqueña. Nació en el año 1750, hijo de Sebastián de Miranda y doña Francisca Rodríguez. El 5 de abril de 1750 fue bautizado en la Iglesia Catedral por el maestro Juan de Rada.

El 10 de enero de 1762, Francisco de Miranda inicia sus estudios en la Universidad de Caracas y durante dos años estudió latín, también estudia medicina pero la interrumpe para trasladarse a España para iniciar la carrera militar.

En 1771, Francisco de Miranda inicia un viaje muy largo recorriendo varios países y comienza a elaborar un registro con el que confeccionó su archivo personal, que alcanzó 63 volúmenes encuadernados y que siempre llevo consigo.

A principios de 1800, vive en Londres con su ama de llaves, Sarah Andrews, que le dará dos hijos, Leandro y Francisco, desde allí, le escribe dos cartas a Napoleón, y éste le concede el permiso tácito para que vaya a París, donde arriba el 28 de noviembre de 1800.

Fue un político, militar, diplomático, escritor, humanista e ideólogo venezolano, considerado «El Precursor de la Emancipación Americana» contra el Imperio español. Conocido como «El Primer Venezolano Universal» y «El Americano más Universal»,

Participó en la Independencia de los Estados Unidos, la Revolución Francesa y posteriormente de la Independencia de Venezuela, siendo líder del «Bando Patriota» y gobernante de la Primera República de Venezuela durante esta última, en calidad de Dictador Plenipotenciario y Jefe Supremo de los Estados de Venezuela.

Francisco de Miranda pasó gran parte de su vida participando en conflictos armados al servicio de diversos países, entre los que destacan tres guerras a favor de la democracia: la Independencia de los Estados Unidos, la Revolución francesa, acontecimiento del que fue protagonista destacado, por lo que le fue otorgado el título de Héroe de la Revolución, y las Guerras de Independencia Hispanoamericana.

Fue militar en las filas de los ejércitos español y francés, donde alcanzó los rangos de coronel y esde allí, le escribe dos cartas a Napoleón, y éste le concede el permiso tácito para que vaya a París, donde arriba el 28 de noviembre de 1800.mariscal, respectivamente.

Obtuvo el grado de coronel en el ejército ruso, concedido por Catalina II la Grande, y fue el primer comandante en jefe de los ejércitos venezolanos, ostentando el título de generalísimo. Miranda fue combatiente destacado en tres continentes: África, América y Europa, su carrera militar contempla la participación en cuatro contiendas: el sitio de Melilla (1774) y el ataque a Argel (1775) en el norte de África, la Guerra de Independencia Estadounidense, las Guerras Revolucionarias Francesas y la Guerra de Independencia de Venezuela.

Destacó en la política como un firme defensor de la independencia y la soberanía de las naciones en el ámbito internacional. Militó con los girondinos en Francia, fue firmante del Acta de la Declaración de Independencia de Venezuela e impulsor y líder de la Sociedad Patriótica.

También fue el creador del proyecto geopolítico conocido como Gran Colombia que Simón esde allí, le escribe dos cartas a Napoleón, y éste le concede el permiso tácito para que vaya a París, donde arriba el 28 de noviembre de 1800.Bolívar trataría de llevar a cabo tras la liberación de Colombia, Ecuador y Venezuela en 1826, aspirando a unificarlos en una sola nación.

Su nombre está inmortalizado en el Arco del Triunfo de París. Su retrato forma parte de la «Galería de los Personajes en el Palacio de Versalles»; su estatua se encuentra frente a la del general Kellerman en el Campo de Valmy, Francia.

El 3 de agosto de 1806, a bordo de la Corbeta Leander, Francisco de Miranda encabeza la Expedición Libertadora, ingresa a Venezuela por La Vela de Coro donde es izada por primera vez la bandera venezolana, pero Miranda no consigue el apoyo popular y se reembarcó diez días después.

El 5 de julio de 1811, Francisco de Miranda firma el acta de Declaración de la Independencia de Venezuela y con el rango de “Generalísimo”, el 25 de abril de 1812, asume el cargo de Jefe Supremo de los Estado de Venezuela.

Luego del terremoto del 26 de marzo de 1812, y la derrota de Bolívar a manos de Domingo Monteverde en Puerto Cabello, Miranda participa en una serie de negociaciones con los realistas, que concluirán con la Capitulación de San Mateo el 25 de julio de 1812 y la pérdida de la Primera República.

A pesar de haber formado parte de tantos procesos revolucionarios y gubernamentales en el ámbito internacional, fracasó a la hora de poner en práctica sus proyectos en su propio país, Venezuela. No obstante, su ideal político perduró en el tiempo y sirvió de base para la fundación de la Gran Colombia, mientras que sus ideas independentistas influyeron en destacados líderes de la «Emancipación Americana», como Simón Bolívar en Venezuela y Bernardo O'Higgins en Chile.

Fue acusado de traición y mientras esperaba en el puerto de La Guaira para embarcarse rumbo a Curazao, Simón Bolívar lo arresta y lo entrega al ejército real español, quien lo envió prisionero a Puerto Rico y poco después enviado Cádiz, España, donde fue encarcelado en el Fuerte de las Cuatro Torres en el arsenal de la Carraca, muriendo abandonado y olvidado el 14 de julio de 1816, siendo enterrado en una fosa común en el cementerio de dicha prisión. (Prensa Zona Educativa – Mérida // Ángel Timaure)
Hoy hace 200 años un 14 de julio de 1816 en el Fuerte de las Cuatro Torres en el arsenal de la Carraca, se extinguió la luz del Generalísimo Francisco de Miranda
Fue apresado en el Puerto de La Guaira y encarcelado en el Fuerte de las Cuatro Torres en el arsenal de la Carraca
Murió abandonado y olvidado el 14 de julio de 1816, siendo enterrado en una fosa común en el cementerio de dicha prisión
Es el único venezolano que tiene su nombre inmortalizado en el Arco de Triunfo de Paris y participó en los tres más grandes movimientos independentistas de su época

lunes, 11 de julio de 2016

Manos para la Siembra Urbana Celebra 100 Días de ejecución

* * * En los 23 municipios escolares del estado Mérida se lleva adelante este novedoso programa educativo, el cual busca incentivar, motivar e estimular la importancia de cultivar nuestros propios alimentos, a su vez es una estrategia sólida para combatir la guerra económica

Con motivo de haberse cumplidos los 100 primeros días del Plan de Siembra en todas las instituciones educativas donde se ejecuta el Programa Nacional de la Agricultura Urbana y siguiendo las orientaciones emanadas del Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE) a través de la Coordinación Nacional de Todas las Manos para la Siembra, se realizó una importante actividad en la en la sede de la Unidad Educativa Estadal Sánchez Milanes del municipio Libertador del Estado Mérida.

En la dicha institución como parte del programa para celebrar estos 100 días se realizó una exposición donde se dio a conocer parte de los trabajos que realizan los alumnos orientados por sus docentes en las diferentes instituciones educativas de la entidad merideña.

Esta actividad contó con el apoyo del Fundación de Capacitación e Innovación para el Desarrollo Rural (CIARA), Ministerio de Agricultura y Tierras, Zona Educativa número 14 del Estado Bolivariano de Mérida, entre otras quienes están llevando adelante el proyecto de la agricultura urbana a los diferentes colectivos con la firme intención de fortalecer la cultura de la siembra desde los hogares venezolanos.

La información la suministró el profesor Johnny Rangel, Coordinador Estadal de Todas las Manos para la siembra en la Zona Educativa número 14 del Estado Mérida, quien señaló que se están celebrando los 100 primeros días del inicio del Plan Siembre dentro del de Agricultura Urbana, que el presidente Nicolás Maduro decretó dentro de Agenda Económica Bolivariana (AEB)

Esta política nacional educativa fortalece el amor y trabajo por el campo desde las escuelas, las instituciones y el colectivo quienes unen esfuerzos para consolidar la agricultura desde los hogares merideños y nuestros planteles”, manifestó Johnny Rangel.

Destacó Rangel, que se cultivan una gran variedad de rubros en los llamados conucos escolares como pimentón, ají dulce, cebollin, cambur, acelgas, cilantro, yuca, tomate, caraotas entre otros, que sirven a las familias en la lucha contra la guerra económica y a las instituciones educativas en el Sistema de Alimentación Escolar (SAE).

Por su parte el Director de la Zona Educativa – Mérida, profesor Nelson Ruiz destacó que la Agricultura Urbana se presenta ante el país como una respuesta eficaz frente a la caída del precio del petróleo, el estrangulamiento financiero internacional contra Venezuela, la guerra económica y los desequilibrios económicos internos

Frente a ello, la el Gobierno Nacional busca encontrar respuestas de corto plazo al mismo tiempo que soluciones estructurales. Y en este doble objetivo, la economía productiva surge como condición necesaria”, finalizó diciendo el profesor Nelson Ruiz. (Prensa Zona Educativa - Mérida/ Texto y fotos: Luís Gerardo Avendaño)

Como parte del programa para celebrar estos 100 días se realizó una exposición donde se dio a conocer parte de los trabajos que se realizan en las diferentes instituciones educativas

La ETI Manuel A. Pulido Mendez dieron a conocer las herramientas agrícolas que allí se fabrican


Los estudiantes son los protagonistas del Programa Nacional de Agricultura Urbana



Johnny Rangel “Esta política nacional educativa fortalece el amor y trabajo por el campo desde las escuelas, las instituciones y el colectivo"


Nelson Ruiz: "La Agricultura Urbana se presenta ante el país como una respuesta eficaz frente a la crisis generada por la guerra económica y caida de los precios del petróleo"