viernes, 24 de marzo de 2017

Organismos Gubernamentales articulan esfuerzos para fortalecer el Sistema de Alimentación Escolar en Mérida

* * * Con el propósito de elevar la calidad de servicio en el Sistema de Alimentación Escolar en beneficio de todos los estudiantes en el estado

En un trabajo articulado en equipo realizado por organismos gubernamentales como la Coordinación del Instituto Nacional de Nutrición del Estado Mérida, la Zona Educativa, FundaProal, Corporación Nacional de Alimentación Escolar (CNAE), entre otros, supervisan diariamente el Sistema de Alimentación Escolar (SAE) en los 23 municipios del estado, con la finalidad de que este servicio sea óptimo para la población estudiantil de la región merideña.

Así lo manifestó  la directora del Instituto Nacional de Nutrición (INN) en la entidad merideña, Maryuri Manrique quien señaló que durante el año 2107 se han venido articulado esfuerzos con varias instituciones gubernamentales, con el propósito de elevar la calidad de servicio en el Sistema de Alimentación Escolar en beneficio de todos los estudiantes en el estado.

“Uno de nuestros propósitos es asegurarnos que el menú  de alimentación llegue a cada una de las escuelas,  que las raciones servidas sean las establecidas en el plan del menú,  a nuestros cocineros se les brinda talleres, jornadas de como brindar un menú variado con las proteínas exigidas y necesarias para la alimentación de los estudiantes , a su vez aplicamos recetas autóctonas de nuestro estado que son ricas en proteínas y que son de fácil diseño y preparación por los cocineros”, dijo la directora del Instituto  de Nutrición en la entidad.

Indicó además que las estrategias creadas por esta alianza de la alimentación, busca entre otros objetivos aplicar los correctivos necesarios para luchar contra la guerra económica, situación de conflicto ha dejado heridas en nuestra población  estudiantil, y es por ello que se han creado estrategias para combatirla desde las escuelas,

“Al estar escaso y ha  muy alto costo  los pocos los insumos existentes se han ideado menús alternativos donde se sustituye la proteína animal por la vegetal y otras opciones que fortalezcan el plato servidos de los alumnos,  la idea es crear un menú con frutas vegetales leguminosas de manera que reciban todas las proteínas necesarias para una alimentación sana y adecuada”, afirmó.

Por su parte el profesor Nelson Ruiz director de la Zona Educativa número 16 del Estado Bolivariano de Mérida, entidad destacó, que este el trabajo articulado con instituciones hermanas como el INN, Fundaproal y el CNAE da a conocer la importancia de este programa de alimentación para nuestros estudiantes

"Esta alianza brinda resultados positivos en todas nuestra escuelas y  este tipo de trabajo articulado continuara en otras áreas de la educación, con el fin de mejorar no sólo el SAE, además todos los demás programas”, finalizó diciendo Nelson Ruiz. (Prensa Oficina de Gestión Comunicacional / Texto: Luís Gerardo Avendaño - Fotos cortesía  INN-Mérida).


Se están articulado esfuerzos con varias instituciones gubernamentales, con el propósito de elevar la calidad de servicio en el SAE en beneficio de todos los estudiantes en el estado

Maryuri Manrique: “Uno de nuestros propósitos es asegurarnos que el menú  de alimentación llegue a cada una de las escuelas,  que las raciones servidas sean las establecidas en el plan del menú"

Nelson Ruiz: "Esta alianza brinda resultados positivos en todas nuestra escuelas y  este tipo de trabajo articulado continuara en otras áreas de la educación"

jueves, 23 de marzo de 2017

Encuentro municipal de Danza Patrimonial Tradicional, Indígena y nuevas tendencias desbordó talento

* * * Participaron instituciones educativas del municipio Libertador por el rescate y promoción de la diversidad cultura en la entidad

El Auditorio de la Unidad Educativa La Presentación ubicado en la Urbanización Belenzote, parroquia Caracciolo Parra del municipio Libertador del Estado Bolivariano de Mérida, fue el escenario para que los grupos estables de danza de distintas instituciones educativas de la ciudad de Mérida se reunieran en un encuentro donde los participantes desbordaron su talento.

La actividad denominada Encuentro Municipal de Danza Patrimonial Tradicional, Indígena y Nuevas Tendencias se realizó siguiendo las líneas orientadoras del Ministerio del Poder Popular para la Educación para la promoción de la diversidad cultural en los planteles educativos.

Igualmente el referido evento cumple con lo establecido en el Plan Anual Institucional 2017  en el Resultado 7 que establece Promoción y educación para la salud, la recreación, la cultura y la paz, Actividad 2 que incentiva la realización de actividades culturales para activar espacios escénicos de teatros, anfiteatros, salas de ensayos, auditorios y espacios alternativos en las instituciones educativas del estado.

En ese sentido el profesor Luís Ruiz, quien es enlace de cultura en el municipio Libertador de la entidad merideña señaló, que se tuvo la participación de 29 instituciones educativas de educación primaria, media general y media técnica de donde se estarán seleccionando los grupos de danza que participarán en el encuentro estadal.

Por su parte la profesora la profesora Reina Hernández, Acompañante Territorial del Circuito número 16 señaló que este encuentro reunión en un mismo escenario todas las tendencia o formas de danza que van desde las patrimoniales, tradicionales, indígenas hasta las nuevas tendencias.

“Se presentaron 29 grupos estables de igual número de planteles educativos para dar a conocer nuestra cultura como son las danzas típicas merideñas y nacionales, representaciones de danzas indígenas y las nuevas tendencias de danzas que se ha popularizado en los adolescentes y que también debemos darles su promoción”, finalizó diciendo la profesora Reina Hernández. (Prensa Oficina de Gestión Comunicacional ZE-Mérida // Texto y Fotos: Ángel Timaure)
 
En el Encuentro municipal de Danza Patrimonial Tradicional, Indígena y nuevas tendencias se desbordó talento de los estudiantes participantes

Bailes nacionales brillaron en el escenario

El famoso y tradicional baile de la burriquita no podía faltan en el Encuentro

Los pequeños derrocharon talento y habilidad

Las nuevas tendencias muy popular en los adolescentes de hoy día tuvo su espacio

La manifestaciones culturales indigenas presentaron sus danzas

El Baile a San Juan fue magistralmente presentado por los estudiantes de la UEB Rivas Dávila

El joropo baile nacional hizo vibrar las tablas del escenario con su zapatero

El publico que plenó el Auditorio de la Unidad Educativa La Presentación se deleitó con las presentaciones de danzas

Luis Ruiz: "Se derrochó talento en las presentaciones y de acá saldran los grupos de danza que participarán en el encuentro estadal"

Reina Hernandez: “Se presentaron 29 grupos estables de igual número de planteles educativos para dar a conocer nuestra cultura como son las danzas típicas merideñas y nacionales"
 


miércoles, 22 de marzo de 2017

Zona Educativa realiza Primer Encuentro de Instituciones Educativas

* * * Participan planteles nacionales, estadales, municipales, privadas, subvencionadas y autónomas con el fin de recibir lineamientos ministeriales sobre los Consejos Educativos y Movimientos Bolivarianos de Familia

En la Sala Antonio Spinetti Dini del Centro Cultural Tulio Febres Cordero de la ciudad de Mérida se realizó el Primer Encuentro de Instituciones Educativas Nacionales, Estadales, Municipales, Privadas, con la finalidad de socializar las nuevas instrucciones sobre los Consejos Educativos y Movimientos Bolivarianos de Familia.

Para este acto fueron convocados todos los directores de siguiendo las políticas orientadoras del Gobierno Nacional a través del Ministerio del Poder Popular para la Educación y con lo establecido en el Plan Operativo Anual Institucional 2017 en la actividad número 6 Participación y Corresponsabilidad en la Gestión Educativa, Resultado 1: Realizar encuentros de organizaciones de base social (Consejos Educativos, Organizaciones Bolivarianas de Familias, Clubes Estudiantiles, Circuitos Educativos Comunitarios de Paz, Brigadas de Gestión de Riesgo).

La primera reunión fue con Ejes 1: Municipios Libertador, Santos Marquina, Aricagua; Eje 2: Miranda, Rangel, Pueblo Llano, Cardenal Quintero y Eje 3: Campo Elías, Sucre, Arzobispo Chacón y Padre Noguera.

Para este Jueves 23 de Marzo De 2017 se tiene pautado el encuentro en el Auditorio del Liceo Bolivariano Alberto Adriani de El Vigía,  Municipio Alberto Adriani a las 9:00 a.m. y le corresponderá al Eje 4: Municipio: Antonio Pinto Salinas, Guaraque, Zea, Rivas Dávila Y Tovar; Eje 5: Municipios: Alberto Adriani, Andrés Bello Obispo Ramos De Lora; Eje 6: Municipios: Caracciolo Parra y Olmedo, Julio César Salas, Justo Briceño y Tulio Febres Cordero..

El evento estuvo encabezado por el Director de la Zona Educativa profesor Nelson y contó con la presencia de los funcionarios del Ministerio del Poder Popular para la Educación Freddy Bazán Director Nacional de Consejos Educativos y Daniel Chávez, Coordinador Nacional de Organización y Fortalecimiento de la Familia.

Al respecto Freddy Bazán, responsable a nivel nacional de la Resolución 058 señaló que están presentes en la entidad merideña por instrucciones del Ministro del Poder Popular para la Educación Elías Jaua Milano y del Viceministro de Comunidades Educativas Jehyson Guzmán para compartir con los equipos directivos y toda la estructura organizativa de la Zona Educativa la revisión, rectificación y reimpulso de los Consejos Educativos y cuál es el nivel organizativo, administrativo y académico en el cual se encuentran cada uno de los mismos

Informó además, que es importante destacar que Mérida ya ha cumplido con el 75 por ciento de la meta, "estamos contentos pero no estamos satisfechos ya que nuestra meta no es sólo numérica, nuestras dos grandes tareas es llegar al 100 por ciento de las instituciones educativas con sus Consejos Educativos instalados", destacó.

"Se quiere que los mismos tengan vida donde la comunidad  tenga vida, participe, tengan su plan de acción donde los padres madres, representantes, docentes, personal administrativo, obrero y fundamentalmente los estudiantes encuentren en los Consejos Educativos un espacio para poder solventar los problemas que rutinariamente ocurren en las instituciones educativas y poder activarse en superar las debilidades y mantener las fortalezas", dijo Freddy Bazán

Por su parte Daniel Chávez indicó, dijo que se quiere conversar con todos los directores y directoras presentes en el acto todo lo referente a los Movimientos Bolivarianos de Familia (MBF) y el rol de que deben cumplir  dentro de las instituciones educativas.

Afirmó que se debe entender que el MBF son grupos de padres, madres y familiares de los estudiantes que defienden y aportan en el sistema educativo y ver esta organización como un bastión del poder popular en este sector para desarrollar la educación bolivariana en esta nueva etapa de la revolución

"Se busca con estos movimientos seguir avanzando y por eso debemos fortalecerlos en todas sus estructuras, en sus cinco comisiones, en todos sus niveles, nacional, estadal municipal, circuital e institucional y para eso es este encuentro para conversar sobre esos temas y diseñas estrategias para el fortalecimiento del Movimiento Bolivariano de Familia en todo el estado Mérida”, explicó Daniel Chávez.

Igualmente el Director de la Zona Educativa, profesor Nelson Ruiz informó que esta  asamblea con los directores y directoras de planteles educativos nacionales, estadales, municipales, convenio AVEC sirvió para dar orientaciones sobre los Consejos Educativos y los Movimientos Bolivarianos de Familia para consolidarlos en cada una de las instituciones.

Considera el profesor Ruiz que el equipo de trabajo de cada director y directora es su consejo educativo a través de cada uno de sus comité y que en la medida en que cada uno de ellos ponen en funcionamiento los mismos y se ponen al frente de los trabajos de los Consejos Educativos con sus respectivas comisiones y se hacen los trabajos en función de ayudar a mejorar el espacio escolar, se le va a dar un vuelco a la participación colectiva.

Así mismo dejó en claro que la participación y protagonismo de los padres, madres, representantes, niños, niñas, adolescentes, docentes administrativos, obreros y de la comunidad organizada a través del Consejo Educativo son la base y la pieza fundamental que garantiza que las instituciones educativas sean una comunidad ecológica con una visión holística.

“Con esta visión se entienden que todos se ayudan entendiendo que el tema de la educación de nuestros hijos e hijas es muy delicado e importante que no puede estar en manos solamente de los maestros y las maestras, sino que necesita el concurso de todos para mejorar la calidad educativa y cada uno debe reconocer el papel fundamental que juegan”, finalizó diciendo el profesor Nelson Ruiz. (Prensa Oficina de Gestión Comunicacional ZE-Mérida // Texto: Ángel Timaure – Fotos Agustín Volcanes)


En la Sala Antonio Spinetti Dini del Centro Cultural Tulio Febres Cordero de la ciudad de Mérida se realizó el Primer Encuentro de Instituciones Educativas

El evento estuvo encabezado por el Director de ZE, Nelson contó y contó con la presencia de los funcionarios del MPPE Freddy Bazán  y Daniel Chávez

Como preambulo se realizó un bonito acto cultural donde Estudiantes de la Escuela Estadal Obdulio Picón realizaron una magnifica presentación

El Grupo Estable de Música del Liceo Bolivariano Caracciolo Parra presentó un popurri de canciones de Simón Díaz

Igualmente la Coral Betzaida Mora de la ZE tuvo como siempre una magistral participación

Freddy Bazán: "Mérida ya ha cumplido con el 75 por ciento de la meta, estamos contentos pero no estamos satisfechos nuestras gran tareas es llegar al 100 por ciento de las instituciones educativas con sus Consejos Educativos instalados"

Daniel Chávez: "Los MBF son grupos de padres, madres y familiares de los estudiantes que defienden y aportan en el sistema educativo y representan un bastión del poder popular"

Nelson Ruiz: "la participación y protagonismo de toso es la base y la pieza fundamental que garantiza que las instituciones educativas sean una comunidad ecológica con una visión holística"