La División Académica
de la Zona Educativa Nº 14 de Mérida, por medio de la oficina de
Formación Permanente, aplica en todo el territorio merideño el
estratégico Punto y Círculo diseñado por el comandante eterno Hugo
Chávez Frías, así lo informó el profesor Wuitremundo Gutiérrez
del colectivo de formación de esta dependencia educativa.
Indicó el profesor
Gutiérrez, que “desde el año pasado se viene desarrollando ‘el
Punto y Círculo’ en los diferentes municipios de la entidad, el
mismo tienen previsto culminar con el mes enero, sólo faltaría por
aplicarse en el municipio Padre Noguera, pero en las restantes
jurisdicciones ya se desarrolló con toda normalidad esta
actividad”.
Expresó que “este es
un trabajo donde participan los directores de las escuelas y liceos,
coordinadores académicos y los docentes supervisores porque la idea
es trabajar con todos los planteles de manera interinstitucional,
dejar de ver la institución educativa como una burbuja que trabaja
aislada de sus otras hermanas con énfasis en liceos y Simoncitos”.
Declaró, que “el
'Punto y Círculo' pasa hacer un elemento de gran organización y se
puede extender 5 ó 10 kilómetros en radio de acción, abarcando
todas las instituciones ubicadas dentro del perímetro de modo tal
que la política educativa tenga un mayor impacto”.
Profesor wuitremundo Gutiérrez, Colectivo
de Formación de la División Académica de la Zona Educativa.
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Punto y Círculo es una Estrategia de Eficiencia |
Punto y Círculo se
aplica.
Las jornadas por parte de
la Zona Educativa las realizan el Colectivo Zonal, conformado por
un grupo de personas especialistas en Currículo se quedan con el
directivo de un plantel educativo, mientras que el resto del personal
de la Zona Educativa se dirigen a ‘los puntos’, es decir, las
demás planteles aledaños, para averiguar cúal es el impacto de la
política educativa en materias de planes, programas y proyectos; es
una de las funciones de los personas que visitan las escuelas,
mientras que los que están en los puntos están reafirmando la
materia curricular y haciendo diagnóstico institucional. Es un
ejercicio de lo que debe ser el Punto y Círculo”. (Prensa Zona
Educativa/Texto y Fotos: Agustín Volcanes).
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